正儿八经写博客有过两次。
第一次是写“Terry 谈网”,07年,大三,Web2.0 的概念刚开始席卷中国, 而 Web2.0 对我的冲击极大,博客这种形式本身就是其重要的直接产物。现在的人会问正经人谁写博客阿?那时可不是,那时写博客才是最时髦的,最“正经”的。加之受到 Keso 和 盗盗 的影响,一种“我也行”的无畏,最终催生了我的一次博客之旅。
第二次是 13年,第一次创业期间,SAAS 刚刚在中国落地,而我的的一个创业项目就是基于 SAAS 模式的项目管理工具。受 37Signals 的影响,本质上是想通过分享有价值和有趣的内容来为我们的产品引来流量。这也是为什么我们当时三个创始人一起开始写博客,而且用着一个精心设计的可以给我们产品引流的模板。在这样比较功利的写作背景下,当时也写出了小有热度的系列 我如何把薪水从 50人民币/天 提升到 100美元/小时的。
如果粗暴的总结第一次是为了 “好玩儿”,第二次是为了“功利”而写,那么为什么现在又开始写博客?
回归“好玩儿”
上面提到的“功利”指的是不为迎合读者而写,或者说不为了读者的某种行为(“转化率”)而写。这是一种写作动机的转变,这种转变很像绘画从文艺复兴到印象派的转变,前者大多是“外包”,教堂的外包,国王的外包,主题大多是赞美上帝赞美王室和贵族,当然聪明的画家总可以找到机会夹带私货从而表达自我。而后者更多是个人表达,更多是记录。思想因此放开;手也放开,因此也更好玩儿了。毫无说两者有高低之分,在哪种创作动机下都有着大量的神作。
另外,当一个事物不再流行,不再被大家过度关心时。才更容易摆脱功利的影响, 才更容易选择自己想写的,而不是去迎合流行的。我相信只有做到不迎合,才能真正的重新找到那种“好玩儿”的感觉。
为掌握知识而写
我信奉 learn by doing. 也可以更泛化的理解为以输出为导向进行学习,而我甚至认为这大概率是唯一正确的学习方法。
输出的形式是多样的,且在不同的方法论里表象也有所不同,比如:
- 费曼学习法里的输出形式为教授他人
- 能用简单的语言教会一个完全不懂某个概念的人理解一个概念
- 由于被教授者完全不理解此概念,解释的过程必然涉及到相关的其他知识和概念。因此其更容易发现自己知识缺口,从而补足。
- 在 Zettelkasten(也称为 Slipbox, 是一种记笔记的方法论) 中体现为 “永久笔记”。
- Zettlekasten 的特点是用一张 3*5 或者 4*6 的 index card 来记录笔记,其大小决定一张纸只能写一个概念的笔记
- 假设我们最终是需要写一篇论文,而其核心是把最终要输出的论文分散到每天的笔记书写中,就是上述的 index card 中,每次记录笔记就犹如最终输出文章一样。
- 而最终写作全文时,更像是把之前已经写好的片段组合起来。
- 各种以项目为导向的方法论
- 项目强调的是约束,比如发布时间、人员成本以及最终要解决的问题。
- 项目大多需要调研和学习,在约束条件内进行学习,补足不具备的知识。
- 有约束就要求不能无限制的纵向或横向的扩展,让学习失去目的感和边界感。
写博客就是一种非常不错的输出形式,文字比语言更难“蒙混过关”,又不像 Twitter(短博客)那样不系统。
关于文字输出形式的好处我再简要的举两个例子:
- 亚马逊的6页备忘录(Six-Page Narrative)
- 亚马逊开会通常不用 PPT 进行讲述,而是用6页纸详细的以文字形式解释问题、背景信息、给出建议。
- 开会时,所有人先静默阅读这些文字,然后针对文字内容进行更加深入的讨论。
- 这里的核心就是书面文字要求撰写者详细阐述其观点,并且逻辑严密,不像PPT那样可以跳过细节或含糊其辞。
- 37Singals 的 Pitching, 以下视频是简短的解释:
总之,文字可能没有语言那么绘声绘色,但在学习和理解上,这反而是优势。
为纪实而写
我一直很喜欢纪实摄影这个分类,而我想把这个概念“偷”到博客写作中来:
纪实摄影起源于19世纪末、20世纪初。随着摄影技术的发展,摄影师能够更方便地记录社会现实,这为纪实摄影的发展提供了条件。纪实摄影的兴起与社会变革、工业革命、战争和贫困等社会问题密切相关。
纪实摄影的核心理念是真实地记录和呈现现实世界。它强调:
- 客观性: 摄影师力求不带个人偏见地记录现实。
- 真实性: 捕捉真实发生的事件,不做摆拍或后期过度处理。
- 社会责任: 通过影像揭示社会问题,引发公众关注。
- 人文关怀: 关注普通人的生活,展现人性。
如果一个事件被我知道,其本身就是一种我与世界的连接,它出现在你生命里,和你产生了某种关系,用文字把它记录下。这不只是在记录事件,也不只是在记录世界,这是在记录你的生命。
好了,明白了为什么,那让我们开始书写接下来的篇章吧…
了解 木雨田 的更多信息
订阅后即可通过电子邮件收到最新文章。
